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用它们造句

老师讲的课,句句引人入胜,使同学们如身临其境一般.

动物它们有的在地上跑,有的在天上飞,它们有的在水里游.它们既要找东西又要保命.

这片风景引人入胜,实在是美丽极了.这幅画十分精美,让人有种身临其境的感觉.

1. 走着走着,我渐渐把目光转到荷叶上,它们高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙,它们因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它们更见风致了,它们心甘情愿的在于荷花下,将荷花映衬得更加娇美.2. 漫天的雪花飞舞,它们是那么的悠然自动,

wait f0r me,m0ther.

1 I can't choose but to keep working hard. 我只能继续努力工作2 I have to choose to finish the homework. 我只能选择完成作业3 The teacher chooses the red one from a box of balls. 老师从一盒球中选了一只红色的4 I have no choice but to keep working hard 同1

它们从来不攻击人们,也不攻击家畜,只对老鼠情有独钟.

1 小学生要爱惜自己的书本和文具,不要把它们弄坏了.2 谦虚和虚伪是有本质区别的,不能模糊了它们的界限.3 辨别形近字,要找出它们的相同点和不同点.4 很多物质能溶于水,这是它们固有的特性.5 一个数扩大几倍,另一个数不变,

1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江自身难保3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家净是书(输)5、打破砂锅--------问到底 你还要我帮忙?我都泥菩萨过江----自身难保了.

引人入胜:苏州园林,格局很小,却总是那么引人入胜.身临其境:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉

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