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生活中BpmF的图片

教学目标: 1、学会bpmf4个声母,读准音,认清形. 2、学会声母与单韵母拼成音节的方法. 3、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节. 4、渗透识字. 教学重点: 1、bpmf的发音方法. 2、音节的拼读方法. 教学难点: 韵母

我给你找了几张生活中的字母是我自己照的照片儿摄影技术不太好我传到163新建的一个相册里了地址是http://photo.163.com/photos/ch.errian/159269166/你可以看一看

善于在生活中发现美 这就是生活中的美

JJ的播客给你个网址.JJ经常会去写日志的!!http://www.jjfusion.com/

就是平时生活中的照片或图片

没有固定答案,家长可根据小朋友的认知程度来定,可与日常生活联系起来.b“播”,p“坡”,m“么,”f“佛”.下面是个例子:b像吃的“豆芽菜” p像小朋友爱玩的“气球” m像农村老家那种“门墩” f像老人用的“拐杖” 仅供参考!

生活中什么情况下可以发出单韵母a的音的图片

一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音.先用用形象的图片导入每个声母的学习.让学生看有关于声母字形的图片,说说从中看到了什么?想到了什么?图片中的那一部分与拼音很像,进行范读,点名读,齐读等,

百度百科白族服饰与地理环境http://baike.baidu.com/link?url=bmw08DjpYu9ybLZP0GyAJEMhj_8A7rKJvPw9kQnj3K_m0IsotQnN0n1Q31vMWuCwfaHYzYv1_lIR-9pwefbfS_百度文库生活与地理http://wenku.baidu.com/link?url=HLojwfVr1gkEuKjhk3Twsy7SxTWNMxovLg4LXpqvg_a3r50XQE5hZt8e03uPhbW8gAkcoFfq823S_Eh5RHlau9ijN4Bj8ha1Z-8e-ZWhLo3自己选择需要的部分吧

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